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Abschlussarbeit - Konzeption & Gestaltung einer Magazinreihe

Design
Bachelor
Magazinreihe über analoge Gestaltungstechniken aus einer Bachelorarbeit im Studiengang Integriertes Produktdesign der HdM Stuttgart Magazinreihe über analoge Gestaltungstechniken aus einer Bachelorarbeit im Studiengang Integriertes Produktdesign der HdM Stuttgart Magazinreihe über analoge Gestaltungstechniken aus einer Bachelorarbeit im Studiengang Integriertes Produktdesign der HdM Stuttgart
Coverreihe der hybriden Magazinplattform „ALTE SCHULE“, entwickelt im Rahmen einer Bachelorarbeit im Studiengang Integriertes Produktdesign an der HdM Stuttgart. Das Projekt verbindet analoge Gestaltungstechniken mit Editorial Design und digitaler Wissensvermittlung.

Analoge Gestaltung neu vermitteln

Wie kann implizites handwerkliches Wissen für zukünftige Generationen zugänglich gemacht werden? In seiner Bachelorarbeit untersucht David Bosch, wie analoge Gestaltungstechniken dokumentiert, vermittelt und langfristig sichtbar gemacht werden können. Ziel war es, ein hybrides Format zu entwickeln, das theoretisches Wissen, praktische Anwendung und kulturelle Dokumentation miteinander verbindet.

Entstanden ist „ALTE SCHULE“: eine hybride Magazinreihe, die analoge Gestaltungspraxis mit digitaler Vermittlung kombiniert. Die erste Ausgabe widmet sich dem Siebdruck und basiert auf einem umfangreichen Interview mit Bernhard Michl, dem langjährigen Leiter der Siebdruckwerkstatt der HdM Stuttgart. Das Magazin verbindet Interviews, technische Anleitungen, historische Einordnungen und praktische Tipps in einem kompakten Printformat. Durch die Integration von Makulatur und fehlerhaften Drucken wird jedes Exemplar zum Unikat und macht die Materialität analoger Produktionsprozesse sichtbar. Ergänzt wird das Konzept durch die digitale Plattform „alteschule.xyz“, die Werkstätten, Kurse und Workshops bündelt und eine Community rund um analoge Gestaltungstechniken aufbaut.

Die Bachelorarbeit verbindet Editorial Design, digitale Plattformgestaltung und kulturelle Wissensvermittlung. Sie zeigt, wie Produktdesign nicht nur physische Objekte gestaltet, sondern auch Prozesse, Communities und Zugänge zu gestalterischem Wissen entwickeln kann.

Bachelor of Arts - David Bosch

Das Projekt entstand als Abschlussarbeit im Studiengang Integriertes Produktdesign (IP7) an der HdM Stuttgart.

| Wintersemester 2025/2026
| Produktdesign & analoge Gestaltungstechniken
| betreut von Prof. Burkhard Fritz

Autor/in

Melanie Giera